“請大家去教室外找出今天上課講的9種植物，并且能說出對應名稱，找齊了可以拿到今天的自然課堂筆記本?！睆埨蠋煹脑捯魟偮?，孩子們爭先恐后地跑到了松雅湖濕地公園的各個綠蔭處。

圖為松雅湖濕地自然學校的課堂。均為 楊菊嬌 攝

來自長沙市野生動物保護協會的張屹，同時也是松雅湖濕地自然學校的老師。這所開設于2018年9月的公益學校，由松雅湖國家濕地公園與長沙市野生動植物保護協會共同組建，學校以大自然為課堂，免費向孩子們開放。

一堂生動的植物課

“老師，醡漿草可以吃嗎？”“看麥娘為什么要叫看麥娘呢？”“為什么一年蓬的繁殖能力很好？”面對孩子們稀奇古怪的問題，張屹老師一邊拿起植物一邊給孩子們進行細致解說。

課上，張老師向孩子們講述了11種常見植物的習性、功用……來自百熙實驗小學的女孩兒周思晨，默默畫好了插圖配上文字來記錄這11種植物，得到了張老師的表揚，并拿到了一本“植物筆記本”作為獎勵。

為了鼓勵大家，張老師表示，只要孩子們找到今天課程上講的9種植物，就能拿到相同的獎勵。聽罷，孩子們立刻飛跑了出去。

“金雞菊、竊衣、沿階草……”周思成一邊認認真真地翻看草地，一邊對照著自己的筆記，不到二十分鐘，她就找齊了九種植物?！耙婚_始有的植物記不住，一邊看一邊找，下次我走在路上應該也能認出他們了?！?/p>

“雖然好像大自然離我們很近，但我們對它的認識是非常缺乏的?！备⒆右黄饘ふ抑参锏募议L張輝，是一位大學老師，他笑著說：“能夠陪伴孩子一起認識大自然，對我來講也是一個學習的過程?！?/p>

從認識大自然到保護大自然

據了解，濕地自然學校目前已設計開發五套課程，分別是：《濕地水世界》《飛羽尋蹤》《濕地植物知多少》《生態圈中的不同角色》《我心目中的濕地》。

目前，學校已經開設了四十一期課程，有用沙盤模型模擬濕地的地形、動手做污水過濾實驗、把塑料瓶改造成生態瓶……張老師告訴記者：“有時候，我們把松雅湖里的水取樣讓孩子們通過顯微鏡來觀察，他們發現一滴水里原來有那么多微生物、藻類和昆蟲的幼蟲，孩子們會爆發出各種詫異的聲音?！?/p>

提起孩子們的小故事，張老師笑了起來：“不僅如此，一顆蒼耳出現也有一群人圍上來看，蟲子爬到了手上，第一反應不是馬上甩開，而是認認真真地去觀察它?！?/p>

“開設這個學校的初衷，就是希望帶孩子們先認識大自然，再熱愛大自然，從而學會保護大自然?！八裳藕芾砭窒嚓P負責人表示。據了解，課程將會在每周末面向社會免費開課，關注松雅湖濕地公園和長沙野保協會的微信公眾號和微博即可報名參與，完成全部5節自然課堂的學生，將頒發自然學校的結業證書。